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新鴻檢測全員培訓第二期剪景

2020-06-04下載文件:暫時沒有下載文件
? ? ? 宋朝大詞人陸游800多年前夜讀感悟告戒世人“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,點出了動手實踐的重要性。5?月30日是公司第二個培訓日,就突出了實操這個主題。講課是一門技術活,我們的培訓既要講理論,也要重實踐,公司每位員工動手與動腦一樣重要,俞總在培訓小結時說。的確如此,對一家檢測技術公司來說,無論一頁頁參數,還是一串串冷冰的數據標準,都要通過外業員工盛裝在一瓶瓶一袋袋樣本里,都要通過實驗室作業員工放進一臺臺儀器里,裝訂進通過科學分析對照的一本本評價報告里。于是,這次的培訓有了創新,設備進了教室,示范多于描述,跨界組課,講了就干,都是亮點。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?講解與示范

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 對著設備講

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?動腦與動手




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? ? ? 通過全員培訓,發現培養一批職工講師是公司和俞總培育鍛煉儲備人才的目標之一。講課結合例子會更生動,課前應多收集案例,職工講師李海說出了授課后感想。建議能試講,把講課中可能會提出的問題提前自己先有準確答案,學習主題確定后預告學員去熟悉相關內容,教學效果會更好,同樣是職工講師陳春紅感受良多。職工講師朱曉翔是第一次講課,感到講好課不是一件不容易的事,講和操作結合會更好。來自檢測室朱國珍為講好課在家里作了試講,講完課感到準備還應更充分。?
? ? ? 臺上一分鐘,臺下三日功,相信通過公司培訓這個大平臺,從理論到實踐,從實踐到理論,從學員到老師,從老師到學員,收獲的既有全員技能提升,還有職工講師隊伍更成熟,培訓質量會一次比一次更好。

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